Reflexiones finales

Mishell Bastidas

Luego de realizar esta intervención me pude dar cuenta cómo las dudas que había sentido al principio sobre el caso y cómo aplicar el Modelo Centrado en la Familia se han ido respondiendo poco a poco. Por un lado, haber contado con una buena actitud, entregada, responsable y participativa por parte de la familia nos ayudó mucho. Las retroalimentaciones que recibimos en clases junto con las videollamadas internacionales también me ayudaron a aclarar dudas de cómo trabajar con la familia en cuanto a darles la oportunidad de que ellas participen también y juntas podamos construir los objetivos funcionales que fue una de las cosas que más me costó. Luego de entregarle los materiales y el bus de actividades, la madre y abuelita de Brisa se quedaron muy satisfechas al parecer, y Brisa con una gran sonrisa de agradecimiento. Espero que, de todo corazón, estas actividades y la entrega amorosa de su familia le ayude a Brisa a mejorar su desarrollo en las áreas que más le cuesta, principalmente motor gruesa, lenguaje y atención. A pesar de que debo mejorar la distribución de mi tiempo, creo que hicimos un gran trabajo con la familia. En cuanto a mis aprendizajes, creo que lo que más pude aprender fue sobre cómo hacer los objetivos funcionales ya que me confundía en la similitud que puede llegar a existir entre estos y las actividades que son expectativas que se esperan del niño/a. También pude aprender que es muy útil y práctico hacer este tipo de objetivos, especialmente cuando la familia no tiene gran conocimiento de términos profesionales en cuanto al desarrollo de un niño. En general, fue una gran experiencia y se que no sólo ellas aprendieron y aprenderán con estas actividades, sino también nosotras de ellas.

Mari Villena

Luego del test que aplicamos, elaboramos un plan de intervención en el cual recomendamos varias actividades y construimos varios materiales para estimular a Brisa en las áreas que necesita más desarrollo. Cuando fuimos a la casa de la familia a entregar el plan de intervención y los materiales, la mamá y la abuelita nos recibieron muy felices, Brisa nos abrazó y nos dio un beso. En ese momento me pude dar cuenta de la relación que había establecido con esa familia, las había llegado a conocer y a querer, creo que ellas a mí también. Personalmente pieso que mi habilidad de escuchar y de sentir empatía me ayudó a establecer ese vínculo con la familia ya que en todo momento las escuchaba y respondía a sus dudas, así mismo les daba recomendaciones, El día que fuimos a entregar todo, explicamos el plan y jugamos con Brisa utilizando algunos de los materiales que elaboramos, a Brisa le gustaron mucho y a cada rato nos decía gracias y preguntaba si eran para ella. La mamá y abuelita se encontraron muy interesadas en leer el plan y resolver sus dudas acerca del mismo, eso personalmente me dio mucho gusto ya que sentí que todo el trabajo hecho durante los últimos meses iba a ser muy bien aprovechado por esta familia. Pienso que son una familia muy linda que a pesar de las adversidades y de no tener una figura paterna dentro del hogar, es muy fuerte y unida, puedo ver que se aman entre ellas y que con su esfuerzo y amor pueden lograr cualquier cosa. El hecho de sentir el afecto de la familia y contestar sus dudas e inquietudes me permitió conocer con certeza el modelo centrado en la familia y valorar la influencia de ella en el desarrollo de todo niño, en especial la importancia que tiene para un niño con dificultades como en el caso de Brisa.